Re-reading Families : The Literate Lives of Urban Children, Four Years Later (Practitioner Enquiry Series)

ホーム
> 洋書
> 英文書
> Education

個数：

Re-reading Families : The Literate Lives of Urban Children, Four Years Later (Practitioner Enquiry Series)

Compton-Lilly, Catherine/ Gee, James Paul (FRW)

ウェブストア価格 ¥6,073（本体¥5,521）
Teachers' College Press（2007/05発売）
外貨定価 US$ 28.95
ポイント 55pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 160 p.
言語 ENG
商品コード 9780807747919
DDC分類 371.102

Full Description

Four years after publishing her provocative study, ""Reading Families: The Literate Lives of Urban Children"", Compton-Lilly revisits the same group of urban students (then first graders, now fourth and fifth graders) and their families. Armed with rare longitudinal data from follow-up interviews and reading assessments, she once again upsets widespread misconceptions about reading and urban families. This eye-opening sequel uses case studies to explore important issues, such as students' feelings of connection to their school; gender and schooling; parents' experiences dealing with ""the system""; high-stakes testing; and technology use at home.