World Yearbook of Education 1991 : International Schools and International Education (World Yearbook of Education)

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World Yearbook of Education 1991 : International Schools and International Education (World Yearbook of Education)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版/ページ数 250 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9780415393065
  • DDC分類 370.5

Full Description

Published in the year 2005, World Yearbook of Education 1991 is a valuable contribution to Major Works.

Contents

Part 1 Current Part Icipants in International Education; Introduction, Patricia L Jonietz; Chapter 1 The International Schools Association (ISA), Gerard Renaud; Chapter 2 The International Baccalaureate, Robert Blackburn; Chapter 3 The United World Colleges, David Brooke Sutcliffe; Chapter 4 International Endeavour, John Paterson; Chapter 5 The International General Certificate of Secondary Education, John Sadler; Part 2 The International School Experience; Introduction, Patricia L Jonietz; Chapter 6 Meet Samantha and Sueng-Won, Llse-Marie and Haaza, James Keson; Chapter 7 International Curricula in International Schools - A Background, Malcolm Davis, Caroline Ellwood; Chapter 8 The Multicultural, Multilingual, and Multinational School; Chapter 9 International Schools, Mike Waldron; Chapter 10 State-Subsidized International Schools in the Netherlands, Jeff Koopman; Part 3 Curricula Issues in International Education and International Schools; Introduction, Patricia L Jonietz; Chapter 11 Language in International Education, Arturo Tosi; Chapter 12 Bilingual Education in the International School - Dream or Reality?, Alex Horsley; Chapter 13 The Role and Development of ESL Programmes in International Schools, Maurice W Carder; Chapter 14 An Alternative History Within the International Baccalaureate - A History and Culture of the Islamic World, Malcolm Davis, Caroline Ellwood; Chapter 15 The Extra-Curricular Programme - From Margin to Mainstream, Deon Glover; Part 4 The Interaction between National and International Education: Each Learning from the other; Introduction, Patricia L Jonietz; Chapter 16 Understanding National Education Systems to Facilitate Transition in International Schools, Richard Pearce; Chapter 17 Midlands Examining Group Integrated Humanities, David Parsons; Chapter 18 Integrated Humanities in the International School Experience, John Turner; Chapter 19 Integration/Segregation - A Major Shift in International Attitudes, Ole Hansen, with illustrations

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