目次
第１部 ソーシャルスキル・トレーニングとは（ソーシャルスキル・トレーニングはどのように誕生したか；子どもの社会性の何が問題なのか；私のソーシャルスキル・トレーニングとの出合い；不登校の子どもへのソーシャルスキル・トレーニング ほか）
第２部 ソーシャルスキル教育とは（なぜ「ソーシャルスキル教育」なのか；ソーシャルスキル教育とは；ソーシャルスキル教育実践のコツ；集団へのソーシャルスキル教育の意義 ほか）
著者等紹介
小林正幸［コバヤシマサユキ］
１９５７年生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。東京都立多摩教育研究所教育相談研究室、東京学芸大学心理学科助教授を経て、東京学芸大学教育実践研究支援センター教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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