内容説明
現役の小学校校長が、珠玉の実践を詩情豊かにまとめた傑作。こんな生き方と教育が求められている。
目次
第１章 変わる空間（空間について；豊かな空間を感じて）
第２章 流れる時間（時間について；時間の妙味を感じて）
第３章 存在のあり方を求めて（存在について；存在の妙味を感じて）
第４章 教育のあり方を求めて（学校教育について；本来の教育を求めて）
著者等紹介
山川白道［ヤマカワハクドウ］
昭和４７年４月から平成７年３月まで公立小中学校に教諭として勤務する。平成７年４月から平成１５年３月まで公立小学校教頭、平成１５年４月から公立小学校校長として勤務する。昭和６１年論文「理科指導における集団・個別の学習システム」（理科教育）日本標準教育研究所応募論文特別努力賞、昭和６２年論文「中１・２における集団指導システムと個別指導システムの開発とその実践」（理科教育）東レ理科教育賞、平成元年論文「系統的な学習と生活単元的な学習の統合」（特別支援教育）教育文化振興会関係の助成研究論文最優秀賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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