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内容説明
本書は、著者のこれまでの心身障害児の教育と心理研究、そして実践に関する一部をまとめたもの。視覚障害児と精神遅滞児を中心に、教育的なこと、心理的なことを用意した。
目次
第1章 心身障害児と特殊教育
第2章 精神遅滞児をめぐって
第3章 見えにくいことの問題
第4章 学校や地域での生活と視力、障害のこと
第5章 視知覚、視認知研究の概観
第6章 精神遅滞児の視覚情報処理と図形学習
第7章 弱視児の視知覚研究
第8章 弱視児の知能・認知と視知覚研究
第9章 視覚障害(弱視)児の視覚情報処理と絵図・画像の学習
第10章 盲児、弱視児、健常児の「知識」に関する知能
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