内容説明
身体的部位の名称等生活の中で慣れ親しんでいる語いを取りあげ、一音節の単語から長音節の単語へ、濁音、半濁音、促音、拗音、拗長音、長音のある単語へと段階的に学びます。（１）場面絵、（２）絵カード、（３）音節カード、（４）文字カード、（５）単語カード、（６）名称を書くワークシート。具体的な指導に使える教材のサンプル集を掲載しています。
目次
第１章（子ども一人一人を学びの主人公に；単語の実態把握や達成度の評価について ほか）
第２章（単語の段階の指導内容；単語の実態把握や達成度の評価について ほか）
第３章（一人一人の文字の読み書きにそった指導事例）
第４章 教材集（場面絵；絵カード ほか）
