目次
1章 学校は変われるか―人間担任主義
2章 学校だけでは無理です―新しい教育の場をどうして作るのか
3章 開かれた学校を―教育現場の国際交流事業はどうして進めるのか
4章 教育、変えてはならぬもの―わだやまと、シャーロットとボーズマン
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