目次
第１部 生態観察から進化観の構築へ（自然のありようを考えて五〇年；サルから何を学ぶか；社会行動の初期個体発生；行動の社会化と共同性の発達；人間らしい教育の前提としての生物的な発達・学習）
第２部 共生概念の再検討（多様な共生事態；人間社会の諸問題；ホエザルの集団構成と社会構造；霊長類の社会構造における多様性）
第３部 人を考える総合的な視座（ヒトの中のサルとサルの中のヒト；人間らしさの生態的基礎；共生社会理念の自然科学的枠組み；共生社会はどこを目指すのか）
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