出版社内容情報
200字ピッタリの作文を書くことで、字数感覚が身につく。するとゲーム感覚で生徒の作文の能力が質、量ともに飛躍的に伸びる。学力はすべて「書く」に集約される。200字ピッタリの作文を書くことで、字数感覚が身につく。その感覚を育てることでゲーム感覚で作文がどんどん書けるように。生徒の「意見文」「説明文」が質、量ともに飛躍的に伸びます。
村野 聡［ムラノ サトシ］
著・文・その他
内容説明
学力はすべて「書く」に集約される！教室の「意見文」「説明文」が質、量ともに大ジャンプ！！かくれた“指導のヒミツ”ここにあり。
目次
１ ２００字限定作文で作文技術のトレーニング（２００字限定作文のよさ；２００字限定作文の題材・テーマの開発；２００字限定作文の授業化をどうするか）
２ ２００字限定作文の題材・テーマとその展開例（会話文の「」の表記上のルール；読点の打ち方；一文を短く書く；常体と敬体の統一；オノマトペ（擬音語）を作文の中で使う ほか）
著者等紹介
村野聡［ムラノサトシ］
１９６３年東京生まれ。東京都国立市立国立第六小学校教諭。ＴＯＳＳ青梅教育サークル代表。東京向山型社会研究会所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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