出版社内容情報
国語テスト問題の疑問点を洗い出し、授業でどう指導するか発問紹介。すぐ使えるプリント、
アクティブ・ラーニングにも触れた話題作。
１章 国語テスト問題を眺める
２章 国語テスト問題は１５パターン
３章 国語テストを授業に入れて学力UP
４章 国語テスト問題自作・腕試しへの道２
遠藤真理子［エンドウマリコ］
１９５８年９月生まれ。１９８１年文教大学教育学部卒業。２０１６年東京都中央区豊海小学校勤務。
著書「洋一・真理子のザ・宿題」「国語の達人」「算数の達人」（主婦の友社）
「小学校の算数を５時間で攻略する本」（PHP）
向山洋一［ムコウヤマヨウイチ］
内容説明
テストの答え方なんて、指導するの？と思った人、必読！なぜなら“基本パターン１５”を押さえれば国語の成績、グーンとＵＰなのだ！
目次
１ 国語テスト問題を眺める―点数に差が出るケアレスミス誘発の落とし穴 ミス根絶はどこに気を付けさせるか（１０点満点で、何点を付けますか？；テストの問いの不備を見抜く ほか）
２ 国語テスト問題は１５パターン―正対するポイントは“ここ” ご存じ？出題者が何を求めているか（国語のテスト問題の類型は１５パターン；正対するポイントは“答え方の指示に従うこと”―国語のテスト問題は、問いと答え方の組み合わせ ほか）
３ 国語テストを授業に入れて学力ＵＰ―答えのさがし方、書き方の秘訣 答えのヒントは問題文に隠されている（書き抜き問題の答え方；設定を問う問題の答え方 ほか）
４ 国語テスト問題自作・腕試しへの道―見開き二ページで百問作る 向山洋一氏の自作問題（向山洋一氏は、どのようなテスト問題を作ったか；テスト問題から、授業を推測する ほか）
５ 答え方指導はアクティブ・ラーニングになり得るか―アクティブ・ラーニングで国語授業の改革を！（アクティブ・ラーニングとは？；答え方指導はアクティブ・ラーニングになり得るのか ほか）
著者等紹介
向山洋一［ムコウヤマヨウイチ］
東京都生まれ。６８年東京学芸大学卒業後、東京都大田区立小学校の教師となり、２０００年３月に退職。全国の優れた教育技術を集め、教師の共有財産にする「教育技術法則化運動」ＴＯＳＳ（トス：Ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ Ｓｋｉｌｌ Ｓｈａｒｉｎｇの略）を始め、現在もその代表を務め、日本の教育界に多大な影響を与えている。日本教育技術学会会長
遠藤真理子［エンドウマリコ］
１９５８年９月１３日生まれ。１９８１年３月文教大学教育学部卒業。２０１６年４月東京都中央区立豊海小学校（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
KTakahashi
