内容説明
非行少年という問題行動を起こした子どもを対象とする児童自立支援施設で、長年取り組んできた著者による実践例を紹介。
目次
実践の理論化
児童自立支援施設の歴史的経緯
教護院消滅の理由
児童自立支援施設の機能
実践(情緒の安定;集団の凝集;プログラム)
今後の課題
著者等紹介
岩本健一[イワモトケンイチ]
1959年2月奈良県橿原市生まれ。1982年3月関西学院大学社会学部(武田建ゼミ)卒業。1983年4月神戸市民生局児童相談所勤務。1992年7月滋賀県立淡海学園(児童自立支援施設)に転身。現在に至る。2001年9月同志社大学大学院文学研究科修了
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