内容説明
子供たちが、バイリンガルになる過程をすべて観察した英語教師が勧める勉強法。
目次
第１章 帰国子女が英語を身に付ける過程
第２章 年齢だけが独り歩きした巷の臨界期仮説
第３章 通じる子音の発音の仕方
第４章 言いたいことが英語で頭に浮かんでくる練習
第５章 英文読書能力養成プログラム
第６章 読書の前にやっておくこと
第７章 頭の中に英語の言語体系を作り始める
第８章 英語力の飛躍的な進歩の前で学習をやめない
第９章 自分の子供に英語で苦労させたくない
著者等紹介
川合典子［カワイノリコ］
津田塾大学卒業。中学校英語教師、外資系勤務を経て結婚。夫の赴任に伴い、二度アメリカに滞在する（イリノイ州シカゴ近郊、ニュージャージー州）。二児の現地校での学習をサポートしながら自身も英語学習を続け、２００６年に帰国。英検一級（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ままごん
1
帰国子女といっても、やはり努力した人じゃないと英語は身につかないということなのですね。一定以上の時間と労力を費やして初めてネイティブのようになるんですね。納得です。巷には聞き流すだけで英語が身につくCDとかあるけれど、それを聞いて覚醒した人がいかに少ないか、ってことですよね。ということで、仕方ない、ちゃんと勉強しましょう。2015/08/07
Ikehan6013
0
すごく良い！ 英語に限らず、第二外国語の学び方。ベース言語が必要というところは同意。2015/04/13
