目次
A きまり違反(茶髪する子ども;不要物をもち込む子ども ほか)
B 対人関係(友だちとうまくいかない子;意地悪する子ども ほか)
C 発達のもつれ(教師の指示に従順すぎる子;やる気のない子ども ほか)
D 学級活動(そうじをサボる子ども;教室からいなくなる子ども ほか)
E 授業(集中して話が聞けない子ども;整理整頓のできない子ども ほか)
著者等紹介
家本芳郎[イエモトヨシロウ]
1930年、東京に生まれる。神奈川県の小・中学校で約30年、教師生活を送った。主として学校づくり・生徒会活動、行事・文化活動、授業研究に励む。退職後、研究・評論・著述・講演活動に入る。長年、全国生活指導研究協議会・日本生活指導研究の活動に参加。現在、全国教育文化研究所・日本群読教育の会主宰
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