目次
第１章 人権保育を考える（「人権を大切にする心を育てる」保育とは；人権保育とは何か）
第２章 人権保育としての「同和」保育（「同和」保育の前提について；「同和」保育から部落解放保育の創造へ）
第３章 人権保育としての多文化共生保育（子どもの権利条約から子どもの権利を考える；アジアの中の日本と日本の中のアジア ほか）
第４章 人権保育としての障がい児共生保育（なぜ、今“障がい”なのか；優生思想から共生思想へ ほか）
第５章 人権保育としての男女共生保育（性別役割分業を問い直す；フェミニズム運動の流れ ほか）
著者等紹介
曽和信一［ソワシンイチ］
１９５１年大阪府生まれ。四条畷学園短期大学教員。専攻は、人権問題、人権保育・教育論。障害者（児）問題、障害児保育・教育論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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