目次
第１部 小学校外国語活動から中学校英語教育の理論と指導のポイント（小学校外国語活動から中学校英語教育へ―円滑な橋渡しのための指導法；学力評価のあり方―小学校外国語活動と中学校英語教育；児童の言語習得の足掛かりとして必要なこと；児童英語の教授活動に活かせる誤用分析入門―誤りの識別・性格・原因 ほか）
第２部 小学校・中学校での取り組み（担任が中心となって行う小学校外国語活動―「『英語ノート』＋α」のコミュニケーション活動；担任主導で行う小学校外国語活動―学級担任だからこそできる外国語活動の取り組み；担任とＡＬＴのティーム・ティーチング；担任と行う英語活動 ほか）
