目次
理論編（体験学習が求められる時代；グループ体験学習の基本を理解する；体験学習の進め方）
ワーク編（アイスブレーキング；自分と向かい合うワーク；他者を理解するワーク；共感を高めるワーク；一方向・双方向のコミュニケーション体験のワーク；肯定的な聴き方を学ぶワーク；ホスピタリティ・マインドを育むワーク；自分の伝えたいことを上手に伝えるワーク；リーダーシップを理解するワーク；チーム力を高めるワーク；クロージング）
著者等紹介
鯖戸善弘［サバトヨシヒロ］
１９５４年５月に生まれる。１９７９年３月、関西大学社会学部卒業。１９８０年５月、十四山村役場就職。２００８年４月、合併により弥富市役所職員となる（生涯学習、まちづくり、健康づくり、児童福祉分野を経て、現在、高齢者福祉分野で奉職中）。２０１２年３月、南山大学大学院人間文化研究科教育ファシリテーション専攻卒業。日本グループワーク・トレーニング協会理事、愛知県レクリエーション協会常任理事、愛知県シェアリングネイチャー協会副理事長、弥富レクリエーション指導者クラブ会長、ＡＭＡＫＡＲＡ塾（地域づくりグループ）事務局など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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