内容説明
アクティブ・ラーニングの概念に沿った「学ぶ」「考える」「創作する」「遊ぶ」の４つのカテゴリーで、英語力と思考力、クリエイティビティ、協調性を育みます。できたね！シールでやる気が続きます。
目次
ことばをまなぼう（えじてん；シールをはろう ほか）
かんがえよう（なにかな？；めいろにチャレンジ ほか）
つくろう（ぬりえをしよう；つくろう）
あそぼう（ごっこあそびをしよう；ボードゲームをしよう ほか）
著者等紹介
Ｄａｌｙ Ｏｅ，Ｐａｔｒｉｃｉａ［ＤＡＬＹ ＯＥ，ＰＡＴＲＩＣＩＡ］ ［Ｄａｌｙ Ｏｅ，Ｐａｔｒｉｃｉａ］
大江パトリシア。イギリス、ケント州出身。日本の英語教育に従事するかたわら、数多くの紙芝居と絵本を創作。英会話を教えていて、英語の先生のためのワークショップを開催しながら、ナレーションの活動や子供のイベントなどもしている
中村麻里［ナカムラマリ］
金沢市にて英会話教室イングリッシュ・スクエアを主宰。幼児から高校生の英語指導にあたるかたわら英語教材、絵本の執筆、全国での講演にたずさわり、主体性や表現力など２１世紀型スキルを伸ばす指導法の普及につとめている。イギリス・アストン大学ＴＥＹＬ（Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｏ Ｙｏｕｎｇ Ｌｅａｒｎｅｒｓ）学科修士課程修了。２０１３年ＪＡＬＴ学会Ｂｅｓｔ ｏｆ ＪＡＬＴ（ベスト・プレゼンター賞）受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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