目次
第１部 海外の事例に学ぶグローバル教育（アメリカの教育事情；ＪＢＢＰ日系人の教育実践；アラスカ州の先住民族教育の特徴；中国客家の若者における教育環境の現在；マレーシアのグローバル人材教育）
第２部 日本における教育の課題（日本の義務教育制度における年齢主義の問題；教職志望学生の海外ボランティアの意義；日本における外国にルーツをもつ子どもの教育の現状；外国人学校・教育現場の新たな実践）
著者等紹介
郭潔蓉［カクイヨ］
現職：東京未来大学モチベーション行動科学部教授。略歴：博士（法学）、筑波大学大学院社会科学研究科博士課程修了
田中真奈美［タナカマナミ］
現職：東京未来大学モチベーション行動科学部准教授。略歴：Ｅｄ．Ｄ（教育学博士）、Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓａｎ Ｆｒａｎｃｉｓｃｏ大学院教育学部国際多文化教育学科博士課程修了
金塚基［カナツカモトイ］
現職：東京未来大学モチベーション行動科学部講師。略歴：博士（教育学）、早稲田大学大学院教育学研究科博士課程満期退学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ゆう
1
教育学概論 テキスト2021/01/26
晴天
0
何十年も前のいち地域のミクロな体験でしか知らない学校教育について、日本の固有性といくつかの外国との共通性とを析出するのが新鮮だった。2020/07/16
