もっとやさしいコグトレ―思考力や社会性の基礎を養う認知機能強化トレーニング

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もっとやさしいコグトレ―思考力や社会性の基礎を養う認知機能強化トレーニング

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  • サイズ B5判/ページ数 80p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784895906852
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

内容説明

コグトレはお子さんの成長に寄り添います。幼児期(3歳くらい)からいつでも楽しくはじめられます。ワークシート200題はかわいいイラストが盛りだくさん!!子どもに指を差して答えてもらうワークシートもあります♪コグトレシリーズ第6弾。

目次

覚える(なにがあった?;なにがでてきた?;どうぶつでポン)
数える(まとめる;かぞえる)
写す(ぬりえ;てんつなぎ;きょくせんつなぎ)
見つける(めいろ;このかげはどれ?;ちがうのはどこ?;ちがうえはどれ?;どこがおかしい?)
幼児期の発達とコグトレ

著者等紹介

宮口幸治[ミヤグチコウジ]
立命館大学産業社会学部・大学院人間科学研究科教授。京都大学工学部卒業、建設コンサルタント会社勤務の後、神戸大学医学部医学科卒業。神戸大学医学部附属病院精神神経科、大阪府立精神医療センターなどを勤務の後、法務省宮川医療少年院、交野女子学院医務課長を経て、2016年より現職。医学博士。子どものこころ専門医、日本精神神経学会専門医、臨床心理士、公認心理師。児童精神科医として、困っている子どもたちの支援を教育・医療・心理・福祉の観点で行う「日本COG‐TR学会」を主宰し、全国で教員向けを中心に研修を行っている

青山芳文[アオヤマヨシブミ]
立命館大学産業社会学部教授。京都大学教育学部卒業。宇治市立小学校の教諭、宇治市教育委員会指導主事、京都府立養護学校の部主事や教頭、京都府教育庁指導部障害児教育課総括指導主事、京都府総合教育センター特別支援教育部長、京都府立盲学校校長、佛教大学教職支援センター講師などを経て現職。特別支援教育士スーパーバイザー(S.E.N.Sの会京都支部会会長)。知的障害や発達障害等のある子どもや保護者、学校への支援を行っている

佐藤友紀[サトウユキ]
立命館大学大学院人間科学研究科臨床心理学領域卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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オラフシンドローム

0
子供用過ぎて、リワークでは使えなそうでした…。2024/09/15

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