内容説明
リフレクティブ・プラクティスとは何か、また何をどのようにふり返ればよいかに答えるべく、本書はリフレクティブ・プラクティスの理論的背景、実践方法、研究手法等を紹介している。また、教師教育におけるリフレクティブ・プラクティスに焦点をあて、教員養成段階の学生と現職教師のふり返りの実践方法、さらに教師教育に従事している著者のリフレクティブ・プラクティスとの関わりも述べている。
目次
第１章 リフレクションと授業実践研究
第２章 リフレクションについて
第３章 実践としてのリフレクティブ・プラクティス
第４章 研究としてのリフレクティブ・プラクティス
第５章 教師による教師としての成長のためのリフレクション
第６章 リフレクションと教師の成長
著者等紹介
玉井健［タマイケン］
神戸大学大学院総合人間科学研究科博士課程修了。博士（学術）。神戸市外国語大学大学院英語教育学専攻教授
渡辺敦子［ワタナベアツコ］
Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎ，ＰｈＤ（教育学）。文教大学文学部准教授
浅岡千利世［アサオカチトセ］
Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｌｏｎｄｏｎ，Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ＰｈＤ（教育学）。獨協大学外国語学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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