目次
１ 音韻・形態・語研究と言語類型（絵本に見られる移動表現―言語習得との関連で；形容詞「きつい」の多義構造 ほか）
２ 文法研究と談話（Ｖ‐マセンからＶ‐ナイデスへの変化要因に関する一考察；助数詞の単位的性質に関する認知言語学的考察 ほか）
３ 構文研究と談話（名詞修飾節による「語り」の終結―「みたいな」「っていう」の表現性と談話機能；日本語の構文選択―文脈から読み取る動機付け ほか）
４ 言語教育研究とコミュニケーション論（日本語学習者における助数詞の習得について―コーパス解析に基づくアプローチ；日本語教育とコミュニケーション ほか）
著者等紹介
児玉一宏［コダマカズヒロ］
京都教育大学准教授
小山哲春［コヤマテツハル］
京都ノートルダム女子大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
