リフレクティブな英語教育をめざして―教師の語りが拓く授業研究

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リフレクティブな英語教育をめざして―教師の語りが拓く授業研究

吉田達弘/玉井健/横溝紳一郎/今井裕之/柳瀬陽介【編】
価格 ¥2,860（本体¥2,600）
ひつじ書房（2009/10発売）
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サイズ A5判／ページ数 344p／高さ 21cm
商品コード 9784894764477
NDC分類 830.7
Cコード C3080

Ｔｅａｃｈｅｒ‐ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒそのハイフンに生きる―「語り」が伝える教師の学びと成長
“Ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　ＡＬＴＳ”ｏｒ“Ｇｏｏｄ　ＡＬＴｓ”？―ＡＬＴの教育実践の参加を支える日本人教師の役割
教師が共に成長する時―協働的課題研究型アクション・リサーチのすすめ
リフレクティブ・プラクティス―教師の教師による教師のための授業研究
自主セミナーを通じての成長
授業を理解することへの２つの接近―授業者として観察者として
英語教育実践の現場に研究者が関わることの意味―教師の成長と研究者の成長
質的研究のあり方について

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

乗るway

読了2018/01/09

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