２１世紀の英語教育を考える 実践的英語教育の指導法―４技能から評価まで

Ｈａｒｍｅｒ，Ｊｅｒｅｍｙ【著】/斎藤 栄二/新里 真男【監訳】

桐原書店（2003/12発売）

• サイズ B5判／ページ数 258p／高さ 23cm
• 商品コード 9784894719309
• NDC分類 830.7
• Cコード C1082

内容説明

数十年、数百年の流れの中で、英語は着実に変化してきましたが、英語の教え方も同様に変化の一途をたどりました。世界中の教師と指導法の専門家たちは、常に自分たちの仕事を見直し、古くからの問題に新たな解決法を編み出し、英語教育に関する歴史的な貴重な遺産を後世に伝えようと努めています。本書の執筆に当たり、そのような変化と真実を記述しようと心がけました。

目次

第１部　理解のスキルと表現のスキル（理解力アップのストラテジー；リーディング；リスニング；表現力アップのストラテジー；ライティング；スピーキング；ビデオの利用）
第２部　コース全体の構想と授業計画（シラバスと教科書；授業を計画すること）
第３部　評価（学習者の能力とテスト）
第４部　今後の課題（自律する学習者、成長する教師）

著者等紹介

斎藤栄二［サイトウエイジ］
関西大学教授

新里真男［ニイサトマサオ］
富山大学教授
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