内容説明
収録されている動画、歩きはじめのころ―押し箱をつかって、ごちそうさま！―赤ちゃん人形を抱いて、一人とも、みんなとも―保育者のまなざしと応答性、鏡を通して―保育のなかの養護と教育、ほか１４本収録。見て考える子どもの世界と保育者のかかわり。
目次
プロローグ 保育実践を見ること、語り合うこと（イントロダクション―観察の実際と保育環境）
第１部 動画で見る遊びの世界（歩きはじめのころ―押し箱をつかって；わらべうたから広がる遊び―遊びのなかの調和と相互性 ほか）
第２部 動画で読み解く保育者の援助と環境（一人とも、みんなとも―保育者のまなざしと応答性；鏡を通して―保育のなかの養護と教育 ほか）
第３部 ０・１・２歳児の遊びと保育をとらえる視点（子どもたちの遊びを支える環境；保育を見るということ ほか）
著者等紹介
西隆太朗［ニシリュウタロウ］
ノートルダム清心女子大学教授。保育における関係性の意義について、子どもたちとかかわりながら、保育学的・臨床心理学的研究を進めている
伊藤美保子［イトウミホコ］
ノートルダム清心女子大学准教授。保育者を長年務め、子どもたちの姿にひきつけられて、保育の観察研究を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
