出版社内容情報
一人ひとりの子どもがいま夢中になっていること、かわいいつぶやき、不思議な行動……。そんな姿を保育者と保護者が同じ目線に立って喜び合い、写真と文で記録し、共有し合う“ラーニングストーリー”。新人からベテランまで楽しく続けられる工夫をこらし、保育の充実にもつなげている小さな保育園の実践です。
もくじ
１章 すべてがはじまる前のストーリー
１ 運命の（？）出会い
２ わからないことだらけ……でもとにかくやってみよう！
３ あれこれ下準備
２章 ラーニングストーリーをつくる
１ 保護者に説明する
２ 子どもの写真を撮る
３ 写真を選ぶ
４ コメントを書く
５ 保護者に渡す
６ 保育に活用する
３章 保護者にとってのラーニングストーリー
１ ご自由にアレンジしてください
２ ラーニングストーリーは家庭でどう読まれているんだろう？
３ ラーニングストーリーは子育てに影響する!?
４ 保育者へのまなざしにも変化が
５ 子育て支援としてのラーニングストーリー
４章 ラーニングストーリーで保育はどう変わったか
１ 揺れながらすすむ保育者たち
２ ラーニングストーリーとともに育つ私
３ ラーニングストーリーとともにふくらむ遊び
４ ラーニングストーリーとともに見直す環境・保育内容
５章 次への一歩
１ ラーニングストーリーを３・４・５歳でも
丸亀ひまわり保育園［マルガメヒマワリホイクエン］
著・文・その他
松井 剛太［マツイ ゴウタ］
著・文・その他
内容説明
一人ひとりの子どもがいま夢中になっていること、かわいいつぶやき、不思議な行動…。そんな姿を保育者と保護者が同じ目線に立って喜び合い、写真と文で記録し、共有し合う「ラーニングストーリー」。新人からベテランまで楽しく続けられる工夫をこらし、保育の充実にもつなげている小さな保育園の５年にわたる試行錯誤の実践です。
目次
１章 すべてがはじまる前のストーリー（運命の（？）出会い
わからないことだらけ…でもとにかくやってみよう！ ほか）
２章 ラーニングストーリーをつくる（保護者に説明する；子どもの写真を撮る ほか）
３章 保護者にとってのラーニングストーリー（ご自由にアレンジしてください；ラーニングストーリーは家庭でどう読まれているんだろう？ ほか）
４章 ラーニングストーリーで保育はどう変わったか（揺れながらすすむ保育者たち；ラーニングストーリーとともに育つ私 ほか）
５章 次への一歩（ラーニングストーリーを３・４・５歳でも；子どもの声をしんぶんに）
著者等紹介
松井剛太［マツイゴウタ］
１９７８年生まれ。２人の男の子の父。現在、香川大学教育学部准教授。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
