内容説明
えんぴつ対談、はがき新聞、校歌の続きづくりほか、授業実践アイデア満載。学習指導案と授業を助けるワークシート見本付き。言語活動の充実を意識した授業づくり。
目次
第１章 詩作と出会う楽しい授業
第２章 ことばを貯める詩の授業―見たこと、聞いたこと、感じたこと
第３章 ことばを組み立てる詩の授業―構想を練る
第４章 ことばを磨く詩の授業―オリジナルな表現をさせる
第５章 詩を読み合ってことばの力を高める
第６章 詩のある教室を
著者等紹介
今宮信吾［イマミヤシンゴ］
１９６４年神戸市生まれ。兵庫教育大学大学院修士課程修了。兵庫県公立小学校、神戸大学発達科学部附属住吉小学校に勤務。２００８年度から関西大学特別任用教諭。２０１０年より関西大学初等部教諭（国語教育担当）、関西大学文学部初等教育専修非常勤講師を兼任する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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みんちゅ
3
やっぱり詩っておもしろい！実践や授業展開例も参考になったけれど、途中途中の子どもの詩がとてもすてきです。笑ってしまうもの、思わずうるっとくるもの…。子どもの瑞々しい感性を引き出せる人になりたいです。2013/12/26
