目次
第１章 教育者における気づかない心
第２章 教育者における気づき
第３章 学ぶとは何か―文化的活動の手段を学習する
第４章 教えるとは何か
第５章 子どもの気づき―知ることの深まり
第６章 大人と子どもの人間関係
第７章 集団の力学
第８章 日本人の自己と教育
第９章 教えるものが考えること（まとめ）
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