目次
第１章 なぜ心理学を学ぶか（母語の獲得と第二言語習得；学習と記憶「エビングハウスの忘却曲線」 ほか）
第２章 異文化理解と心理学（自文化中心主義とステレオタイプ；文化相対主義から多文化主義 ほか）
第３章 心理学の系譜（精神物理学で分かったこと；心理学事始め（ヴント） ほか）
第４章 心理学の応用（行動科学；認知科学 ほか）
第５章 外国語学習と心理学、脳科学（外国語教授法の一覧；バイリンガリズムとダブル・リミテッド ほか）
著者等紹介
宮耕［ミヤタガヤス］
１９５５年生まれ。１９７７年から法律事務所で３年勤務の後、資格取得の講師として大栄経理学院（当時）勤務。１９８５年に独立し１９８９年からアークアカデミーグループに参加。１９９０年から同グループで日本語教育教師養成講座講師。２００３年よりアークアカデミー大阪校校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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