目次
第１章 教育とは―人格形成の基礎を培うこと
第２章 生活とは―興味や関心に基づく直接的な体験が得られる生活
第３章 遊びとは―遊びを通しての総合的な活動
第４章 個と集団とは―一人一人の発達の特性に応じた指導
第５章 環境とは―豊かな体験をもたらす環境
第６章 健康と安全―子どもの健やかな育ちのために
第７章 子育て支援―子どもの幸せを願う思い
第８章 子どもの心
著者等紹介
本吉圓子［モトヨシマトコ］
東京都出身。東京家政学院卒業。東京都の公立保育園の園長、大妻女子大学・宝仙学園短期大学等の講師を経て、現在、生活保育内容研究会代表。子どもの生活体験を重視し、子どもの主体性の育ちを求める「生活保育論」を展開
奥田美由紀［オクダミユキ］
宮城県仙台市出身。尚絅女学院短期大学保育科卒業。仙台市の私立幼稚園教諭、専門学校教員を経て、福島大学大学院人間発達文化研究科で学び修了。現在、桜の聖母短期大学講師。短大内の子育て支援広場で保育および子育て支援を実践する傍ら、実践を通して保育者を養成している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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