目次
第１部 養護内容を活用する場（児童養護の体系と児童福祉施設の概要；児童養護施設の暮らし；乳児院と母子生活支援施設の暮らし；児童自立支援施設と情緒障害児短期治療施設の暮らし；知的障害児施設と自閉症児施設・盲ろうあ児施設の暮らし；重症心身障害児と肢体不自由児施設の暮らし）
第２部 養護の具体的方法（入所時の支援と基本的な日常生活の支援；心の傷を癒したり，心を育むための援助；親子関係の調整；学校・地域との関係調整；リービングケアとアフターケア）
第３部 社会養護を支える理念（吉田眞理）（子どもの最善の利益；生存と発達の保障；子どもの権利を守る仕組み；支援者の脂質と倫理；専門的援助技術の活用）
著者等紹介
高橋一弘［タカハシカズヒロ］
大正大学大学院文学研究科修士課程社会福祉学専攻修了（文学修士）。現在、大正大学人間学部人間福祉学科准教授。主な研究領域、児童家庭福祉、社会福祉援助技術
村田紋子［ムラタアヤコ］
大正大学大学院文学研究科修士課程社会福祉学専攻修了（文学修士）。現在、児童養護施設児童指導員。主な研究領域、児童養護施設における権利擁護のあり方
吉田眞理［ヨシダマリ］
大正大学大学院人間学研究科博士課程福祉・臨床心理学専攻社会福祉修了（人間学博士）。現在、小田原女子短期大学准教授。主な研究領域、地域子育て支援、児童福祉、住民（ボランティア）活動（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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