内容説明
「総合的な学習の時間」の授業でも使える実践指導ハンドブック。１０代の子どもの「書く」技術を高める！戯曲を書くことで子どもたちの表現力がのびる。日本の小・中・高校でも注目をあびつつある、劇作ワークショップによる創作教育。多くの劇作ワークショップを行ってきた著者が、豊富な経験談と実習例を交えて、成功の秘訣をわかりやすく語った決定版。
目次
第１章 さぁ、始めよう
第２章 演劇のアクション―エクササイズを通して
第３章 感情移入―キャラクター造形のキーポイント
第４章 即興
第５章 書くエクササイズ
第６章 戯曲の構成
第７章 批評とリライト
第８章 書くことを教える
第９章 ジャンルについて―生徒はなにを言おうとしているのか
第１０章 劇作を教える理由
第１１章 結び
著者等紹介
チャップマン，ジェラルド［チャップマン，ジェラルド］［Ｃｈａｐｍａｎ，Ｇｅｒａｌｄ］
劇作家・演出家。イギリス生まれ。ケンブリッジ大学在学中より演劇にたずさわる。ロンドンのロイヤル・コート劇場にて、青少年のための演劇事業に従事し、ヤング・ライターズ・フェスティバルを担当する。戯曲コンテストを組織した他、学校などで多くのワークショップを開催。１９８０年、スティーブン・ソンドハイムの招きでアメリカに渡り、同様の青少年のための演劇プロジェクトをニューヨークにて開始。ヤング・プレイライツ・フェスティバルの創始者にして初代芸術監督を務める。ニューヨーク大学その他でも演劇を教える。アメリカン・レパートリー・シアター、サークル・レパートリー・カンパニー、ダブル・イメージ・シアターにて演出作品多数。１９８７年９月死去
松田弘子［マツダヒロコ］
俳優・翻訳者。長野県生まれ。国際基督教大学語学科卒。大学在学中の１９８３年から、平田オリザ主宰の劇団「青年団」に俳優として参加。主な出演作品に『東京ノート』、『ヤルタ会談』など。翻訳者としては、映画宣伝素材の翻訳などを経て、１９９４年以降、フリーランス。２００４年には、エドワード・オールビーの新作『山羊―シルビアってだれ？』日本語公演のため、戯曲の翻訳を担当。同作品の、世界初の非英語上演となった
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まるのすけ
のほほんなかえるさん
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