内容説明
生涯学習機会の充実と終わりなき創造。みんなで学び高めあって、事業を起こし、地域を明るく元気にしよう。退職者・シニアも生きがいをもってより幸せに暮らすための方法を紹介！
目次
第１章 生涯学習と社会参加の新動向（第２の人生の余暇充実；シニア余暇の推進と課題 ほか）
第２章 シニアの社会参加はまちを元気にする（社会参加活動の意識；社会参加活動の提供 ほか）
第３章 社会参加をめぐるイベント（西日本生涯教育実践交流大会に参加して；少子高齢社会の未来を考えるトーク ほか）
第４章 生涯学習による地域づくり（４市にみる生涯学習推進計画を検証；八王子市の生涯学習推進計画の特徴 ほか）
第５章 学習団体の活動上の課題と展望（学習団体、市民大学を存続させる後継者；市民大学、生き残りの条件と戦略 ほか）
著者等紹介
瀬沼克彰［セヌマヨシアキ］
東京都八王子市生まれ。横浜国立大学社会学科卒。国際基督教大学大学院修士課程を経て、青山学院大学大学院教育学研究科博士課程修了。人間科学博士（早稲田大学）。財団法人日本余暇文化振興会主任研究員、財団法人余暇開発センター理事、文部省生涯学習局社会教育官、宇都宮大学生涯学習教育研究センター副センター長、桜美林大学生涯学習センター長・教授を歴任。現在、同大学名誉教授、内閣府エイジレスライフ実践者等選考委員長、財団法人日本生涯学習総合研究所理事、ＮＰＯ法人全国生涯学習ネットワーク顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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指宿シンイチロウ
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生涯学習という言葉が世間に浸透し、そもそも、生涯学習とは？その背景は？と気になり、読んでみました。要職に就いてきた著者ならではの体験談が盛りだくさん。地域に寄り添い、生涯、学び続けるということで、共同体意識が芽生え、地域が活性化していくという絵図が描けました。2020/12/15
