出版社内容情報
分散学習の効果と方法を具体的に解明。
内容説明
分散学習のメカニズムを具体的に解明。分散学習はなぜ効果的なのか、どのようなスケジュールでおこなわれるべきか。認知心理学に基づく「再活性化モデル」が明らかにする学習効果のメカニズム。
目次
序論（本研究の位置づけ；本論文の構成）
第１部 分散効果の生起過程の解明（分散効果；従来の分散効果の原因説 ほか）
第２部 効果的な分散学習スケジュールの実現（効果的な延長型分散学習スケジュールの提案；延長型分散学習スケジュールの有効性の検証 ほか）
第３部 再活性化説の発展（再活性化説の説明力；記憶研究への示唆 ほか）
総括（本研究のまとめと今後の研究への示唆；教育への示唆）
著者等紹介
水野りか［ミズノリカ］
中部大学人文学部教授。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期課程修了。博士（工学）、博士（教育心理学）
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