内容説明
生徒・保護者・地域住民・教職員がともに力を合わせた「学校づくり」の実践記録。「学校評価」の真のあり方を示す。
目次
第１部 今日の「教育改革」と「学校評価」（「教育改革」と「学校評価」制度；草加東高校と学校自己評価システム）
第２部 四者協議会と開かれた学校づくり（草加東高校四者協議会への第一歩；校則を変える生徒たち；授業改善の取り組み；四者協議会の生徒・保護者・地域・教職員の「参加」と「共同」；今後の課題；開かれた学校づくりの展望）
著者等紹介
小池由美子［コイケユミコ］
１９５９年生まれ。早稲田大学卒業、東京大学大学院修士課程修了。埼玉県立高校教諭。草加東高校に１６年在籍し、２０１０年４月川口北高校に着任。日高教前副委員長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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