道徳教育と道徳の授業

宇田川 宏【著】

同時代社（1989/03発売）

• サイズ B6判／ページ数 312p／高さ 20X14cm
• 商品コード 9784886832108
• NDC分類 375.35
• Cコード C0037

内容説明

本書は、国家と道徳、道徳をどのようなものとして考えるか、道徳の「とり立て指導」をどのようにかんがえるかという三つの問題を意識しながら、道徳教育の理論と実践を展開している。とくに第三の「とり立て指導」の問題である「道徳」の授業について、理論的な解明とともに五つの実践を提出してみた。

目次

１　道徳教育の理論（いま、なぜ道徳教育か；道徳と道徳教育；道徳教育の世界の動向と日本の課題；道徳教育の展開；「道徳」の授業）
２　「道徳」授業の実践
３　岐路に立つ道徳教育（徳育・日の丸・君が代の問題―今こそ憲法的価値に根ざした教育の実現を；岐路に立つ日本の教育―臨教審・教課審答申をどうのり越えるか）