学習障害（ＬＤ）及びその周辺の子どもたち―特性に対する対応を考える

尾崎 洋一郎/草野 和子/中村 敦/池田 英俊【著】

同成社（2000/04発売）

• サイズ B5判／ページ数 66p／高さ 26cm
• 商品コード 9784886212009
• NDC分類 378
• Cコード C2037

内容説明

本書は、長崎県教育センターで実際に教育相談を担当している職員の経験をもとに、学習障害等への理解と指導法について書かれています。周りから理解されにくい子どもたちへの対応について、なんとか理解をしてもらおうとの視点から編集されています。

目次

理解のために（こんな子いるかな？；学習障害（ＬＤ）とは
学習障害の困難を示す領域
学習障害が生じるメカニズム
他の障害や困難等との違い　ほか）
対応を考える（こんな様子が見られませんか？；集中して聞く力；短期記憶；聞いて内容理解；発音　ほか）

著者等紹介

草野和子［クサノカズコ］
１９５９年生まれ。１９８２年、長崎大学教育学部卒業、以来、長崎県の小学校へ勤務。その間、特殊学級担当を経験。１９９８年より現職：長崎県教育センター指導主事、「学習障害研修講座」を主担当

池田英俊［イケダヒデトシ］
１９５９年生まれ。１９８１年、長崎大学教育学部卒業。以来、長崎大学教育部附属養護学校・長崎県内の養護学校へ勤務、その後、長崎県教育センター研修員。１９９９年より現職：長崎県教育センター指導主事。主な著書等：「障害児教育の新展開１３自閉症児をどう指導するか」（共著に明治図書１９９２）

中村敦［ナカムラアツシ］
１９５６年生まれ。１９７８年、長崎大学教育学部卒業。１９８０年、筑波大学大学院教育研究科修了。以来、長崎大学教育学部附属養護学校・長崎県内の養護学校へ勤務、その後、長崎県教育センター指導主事。１９９９年より現職：長崎県立川棚養護学校小学部主事

尾崎洋一郎［オザキヨウイチロウ］
１９４９年生まれ。１９７２年、長崎県内の養護学校・ろう学校へ勤務。その間、長崎県教育センター研修員・指導主事。日本学校教育相談学会会員。１９９８年より現職：長崎県教育センター主任指導主事
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