障害児教育に生かす心理学

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  • サイズ B6判/ページ数 269,/高さ 20cm
  • 商品コード 9784886025265
  • NDC分類 378
  • Cコード C0011

内容説明

障害児教育の現場において、その教育効果は心理的サポートなくしては高められない。知的障害を中心に、心理学の成果を実践にどう生かしていけばよいか。さまざまな視点から解説する。

目次

第1章 障害児教育と心理学
第2章 障害児教育への心理テストの活用
第3章 障害児教育と行動学
第4章 障害幼児教育と心理学
第5章 障害児保護者指導の心理学
第6章 障害児コミュニケーションの心理学
第7章 自閉症・学習障害児の指導と治療の心理学

著者等紹介

橘英弥[タチバナヒデヤ]
1942年生まれ。大阪大学大学院博士課程修了。現在、和歌山大学教育学部教授、医学博士。障害児教育学専攻。共著に「はじめて学ぶ行動学」、共編著に「心理の仕事」など
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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2001年出版。2022/04/30

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