久保貞次郎美術教育論集〈上巻〉―児童美術・児童画の見方・子どもの創造力

久保 貞次郎【著】/島崎 清海/高森 俊【編】

創風社（2007/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 358p／高さ 22cm
• 商品コード 9784883521364
• NDC分類 375.72
• Cコード C3037

目次

１　児童美術（いわゆる「豆天才」；児童美術の目的；指導；教師；現実の教師　反対論；児童美術と思春期；ガイダンス；評価の問題；欧米の児童画と日本の児童画；将来のプログラム）
２　児童画の見方（見方；日本と世界の比較；指導；各論；教師）
３　子どもの創造力（児童画；教師；運動；メッセージ）

著者等紹介

久保貞次郎［クボサダジロウ］
１９０９年足利市にうまれる。１９３３年東京帝国大学文学部教育学科卒業。１９３７年東京帝国大学大学院修了。１９３８‐３９年児童美術研究のため、アメリカ・ヨーロッパを旅行。１９５２年創造美育協会設立。１９５９年跡見学園短期大学で「児童美術」「美術鑑賞」の講座を担当。１９６１年日教組第１０次全国教育研究集会に講師として出席。１９７７年跡見学園短期大学学長。１９８６年町田市立国際版画美術館館長。１９９６年逝去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[あかふく]

創造美術協会設立前後の論文を収録した単行本を収録したもの。この頃はだいたい啓蒙に努める感じの論文が多い。下巻と比べると分るが、上巻では具体的に多数の児童の絵画を示して「どう見るか」「どこが良いか（悪いか）」ということを述べるのに対して、下巻ではペダンティックに文学者などの言説を引用して語ることが多くなっていく。これが創造美術教育運動の挫折を象徴しているのかと考えると面白いかも。

2013/06/03