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目次
第１編 本人の体験（私の「不登校」と「不登校卒業」；元気になるまでの道のり；ぼくの登校拒否体験）
第２編 親（親の会）の体験（我が子が不登校（登校拒否）になってから
息子の不登校に育てられて
子ども達の登校拒否を経験して ほか）
第３編 教師の教育実践（マキから学んだこと―みんなでのびよ！；学校現場から見る不登校；親たちと共につくる“学びの場”―お母さんたちから元気をもらって ほか）
著者等紹介
前島康男［マエジマヤスオ］
１９５０年埼玉県大宮市生まれ。１９８４年熊本大学教養部に赴任。１９９７年熊本大学教育学部に転任。２０００年東京電機大学理工学部に赴任
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感想・レビュー
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ゆう。
25
不登校・登校拒否を経験した本人、親の体験と教師の実践が綴られた内容です。学校という存在は登校するのがあたりまえと捉えられている中で、学校に行けない・行かない本人たちは、深く傷つきながらも自分を見つめ発達させている姿がありました。また親も同様に苦しんでいることがわかります。親にしてみると「青天の霹靂」であり、子どもにどのように向き合えばいいのか、どう受け入ればいいのか深く悩んでいることがわかりました。また心ある教師も同様に模索しています。不登校は本人を含め関わる全ての人の新たな発達の道でもあると思いました。2016/12/11
