内容説明
英語を教えるとは？学校とは？教師とは？―その根本的問いに、豊富な教育実践で著者がこたえる。
目次
１ 「生きる力を育む英語教育」―すべての子どもたちに外国語を学ぶ喜びを（高校での授業をどう成立させるか；生きる力を育てる英語教育をめざして ほか）
２ 「英語教育と教材」―こどもたちの成長の力となる教材を（世界を広げ、生き方を考える教材を；“ＦｕｅｆｕｋｉＧｏｎｚａｂｕｒｏ”―地域の民話を教材化する ほか）
３ 「生徒とともに未来を語る」―自主活動と学校づくり（学習とＨＲ活動に取り組む生徒たち；学園祭に集団性と文化性を ほか）
４ 「こどもたちの豊かな成長のために」―人間を育てる高校づくりを（山梨の高校入試制度の現状と課題；山梨の高校入試制度と学力問題 ほか）
５ 歴史・教育に想う―過去・現在・未来（教育のロマンに魅せられて；５０年歩み続けて ほか）
著者等紹介
戸田康［トダヤスシ］
１９４５年４月甲府生まれ。１９６４年甲府一高卒業。１９６９年東京外国語大学中国科卒業。山梨県高校教員・塩山商業高校。１９７２年桂高校。１９７９年甲府東高校。１９８５年農林高校。１９８９年石和高校。２００６年退職。この間１９８１年山梨高教組書記長（２期）。２００１年執行委員長（５期）。現在、法政大学非常勤講師。新英語教育研究会中央常任委員（副会長）。山梨新英語教育研究会会長。山梨革新懇事務局長。山梨高退教事務局長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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