内容説明
調査が明かす成功・失敗例とは？実証的な調査・研究に基づいて「小学校の英語教育」の問題点を整理。課題を明らかにしつつ、その可能性を探る。関係者必読の基礎文献。
目次
序章
第１章 日本の小学校と英語教育
第２章 「小学校英語教育特区」と小学校の英語
第３章 ４つの特区の取り組みから見えてくるもの
第４章 小学校英語教育特区の問題点
第５章 公立小学校への英語導入をめぐる課題
第６章 公立小学校英語への提言
補足 中央教育審議会教育課程部会の審議結果とコメント
著者等紹介
瀧口優［タキグチマサル］
１９５１年、埼玉県生まれ。１９７４年東京教育大学文学部英文科卒、２００６年和光大学大学院社会文化総合研究科卒業（学術修士）。現在：白梅学園短期大学教授、新英語教育研究会副会長、映画英語教育学会理事、教育科学研究会全国委員、日本保育学会会員、世界幼児教育機構（ＯＭＥＰ）会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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- 和書
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