出版社内容情報
会話の授業を担当する日本語教師に向けて、学習者のコミュニケーション能力を伸ばすための口頭表現（会話）教育の活動を紹介。各課は基本活動と応用活動からなり、具体的な活動の手順、指導例の説明を掲載。
本書は、会話の授業を担当する日本語教師に向けて、学習者のコミュニケーション能力を伸ばすための口頭表現（会話）教育の活動を40紹介しています。
各課は、基本活動と応用活動からなり、それぞれについて具体的な活動の手順、指導例の説明を載せています。活動に必要なワークシートもついていますので、どの活動もすぐに授業で実践することができます。また、各課の終わりにはコラムとして活動の理論的背景となった内容が簡単に紹介されています。
第１部 ともかく話す
第１課 おしゃべりの引き出し
第２課 個性的な自己紹介
第３課 私の自慢
第４課 雑談力をみがく
第５課 チームで協力！
第２部 聞き手を意識
第１課 ウソを見破れ！
第２課 話し方とキャラクター
第３課 偶然について話す
第４課 コメント力をきたえる
第５課 上手な意見の伝え方
第３部 内容を整理
第１課 説明のコツ
第２課 これは誰の意見？
第３課 フィラーにトライ！
第４課 依頼のテクニック
第５課 説得の技術
第４部 聞き手に配慮
第１課 私ならあなたなら
第２課 あなたも私も幸せに
第３課 いらっしゃいませ
第４課 とっさの一言
第５課 ユーモアを交えて
目次
第１部 ともかく話す：自分の言いたいことを、自分の言葉で伝える（おしゃべりの引き出し；個性的な自己紹介 ほか）
第２部 聞き手を意識：自分の言いたいことを、聞き手を意識して調整して伝える（ウソを見破れ！；話し方とキャラクター ほか）
第３部 内容を整理：自分の言いたいことを、内容を整理して説得的に伝える（説明のコツ；これは誰の意見？ ほか）
第４部 聞き手に配慮：自分の言いたいことを、聞き手の感情に配慮して伝える（私ならあなたなら；あなたも私も幸せに ほか）
著者等紹介
石黒圭［イシグロケイ］
一橋大学准教授、専門は読解教育・作文教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
