目次
今あらためて、ＩＣＴとは。その可能性を探る
授業におけるメディア活用（４年○組生活白書―調べたことを表やグラフにまとめて知らせよう！；スライドショーで映像の違いを考えよう―４年「アップとルーズで伝える／四年三組から発信します」；ニュース番組をつくろう―５年「ニュース番組作りの現場から／工夫して発信しよう」；私のおすすめの本は、これだ！―読んだ本を読書紹介カードにまとめて友だちに紹介しよう！；相手や目的に合わせて書こう―学校紹介のガイドブックを作って役立ててもらおう！ ほか）
教材づくりにおけるメディア活用（教材提示の達人を目指す！（教師用）―教科書をスキャンして効果的な提示用教材を効率的に作ろう！
英語劇の発表会をしよう―絵本の内容を一年生の友達に伝えよう
ラップのリズムで楽しもう―オリジナルのチャンツを作り、場所を表す英語表現に親しむ）
著者等紹介
水越敏行［ミズコシトシユキ］
１９３２年三重県桑名市生まれ。三重大学農学部卒業・名古屋大学教育学部卒業。名古屋大学大学院教育学研究科・博士課程修了。教育学博士。大阪音楽大学助教授、金沢大学助教授、大阪大学教授、関西大学教授を経て、大阪大学名誉教授・関西大学特別顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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