障害のある子どもの教育改革提言―インクルーシブな学校づくり・地域づくり （増補版）

荒川 智【編著】

全国障害者問題研究会出版部（2010/12発売）

• サイズ A5判／ページ数 153p／高さ 21cm
• 商品コード 9784881348741
• NDC分類 378
• Cコード C3037

目次

障害のある子どもの教育改革提言―インクルーシブな学校づくり・地域づくり
第１章　障害のある子どもたちをとりまく情勢
第２章　インクルーシブ教育とはなにか―障害者権利条約が提起するもの
第３章　インクルーシブな地域の学校をつくる
第４章　特別支援教育制度を改革する
第５章　インクルーシブな地域づくり
補章　北欧・フィンランドの小学校でインクルーシブ教育実践を考えた
結びにかえて―平和・人権・発達保障の展望
補論　インクルーシブ教育の議論に求められるもの

著者等紹介

荒川智［アラカワサトシ］
全国障害者問題研究会全国委員長、茨城大学教育学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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