新・理科授業の創造―物質概念の基礎を教える

新・理科授業の創造―物質概念の基礎を教える

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  • サイズ A5判/ページ数 386p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784880110721
  • NDC分類 375.42
  • Cコード C0037

目次

第1編 理科授業の創造(「銅の酸化」1時間の授業;教材の系統性と認識の順次性;物質の基礎概念と多様性―教材の再構成 ほか)
第2編 『理科授業の創造』に学ぶ(玉田泰太郎の理科の授業;私たち後進のあゆみ;「理科授業の理論化研究会」のあゆみ)
第3編 理科授業の創造への道(教育課程の研究・実践へ;授業といえるものへ;何をと如何にの統一へ)

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