シリーズ学校図書館<br> 多様なニーズによりそう学校図書館―特別支援学校の合理的配慮を例に

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シリーズ学校図書館
多様なニーズによりそう学校図書館―特別支援学校の合理的配慮を例に

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  • サイズ B6判/ページ数 167p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784879816894
  • NDC分類 017
  • Cコード C3037

目次

第1部 理論編:学校図書館における基礎的環境整備と合理的配慮(重要さを増す学校図書館;義務化された合理的配慮の提供;多様なニーズの理解と把握;合理的配慮を支える基礎的環境整備の推進;学校図書館における合理的配慮の提供;「読書バリアフリー法」の時代をむかえて)
第2部 実践編:鳥取大学附属特別支援学校の挑戦(知的障害のある子どもたちと読書;学校図書館ビフォーアフター;障害特性や発達段階に応じた環境整備(施設・設備・資料)
学校図書館を支える人的体制とネットワーク
個に応じた学校図書館サービス
学校図書館を活用した授業と支援
学校図書館を活用した探究的な学習「レッツ鳥取じまん~鳥取の陶芸の巻」)

著者等紹介

野口武悟[ノグチタケノリ]
専修大学文学部教授。専門分野:図書館情報学・人文社会情報学(図書館学)

児島陽子[コジマヨウコ]
前鳥取大学附属特別支援学校司書教諭。現鳥取県立白兎養護学校司書教諭

入川加代子[イリカワカヨコ]
鳥取大学附属特別支援学校学校司書(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー

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凛朱

1
★★★★☆ 前半は障害者向けサービスの基本のきの話。 後半は鳥取大学付属特別支援学校の図書室での実践。特別支援学校に限らず、こんな学校図書室あったら読書も勉強もめっちゃ楽しいでしょ、と羨ましくなる。ただ、ここまでのレベルの支援は人と時間とお金がないと難しいだろうなぁとも。少しずつ広まっていくといいな。2020/07/27

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