目次
個性を伸ばす教育システム―総合選択性の仕組みとは(マスコミがとらえた「伊奈学園」;学園の中に六つの学校;生き方を求める「選択学習」;系統的な学習と自由な選択学習 ほか)
2000日の道のり―誕生物語(大胆かつ軌新;目的に添って学校を建てる;心配された生徒指導;エポックな仕事の喜び;危うかった建物の規模;「ヒヤリング」泣かせの「総合選択制」;期待と不安と―周辺高校長の悩み;開校へ ほか)
巣立つ生徒は、いま―子と親と教師と(歴史は我々の手で…一期生の気負い;心に残る開校・入学式での校歌斉唱;初のセンバツ出場に沸いた学園;「伊奈でよかった」―親たちの思い ほか)
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