内容説明
外国にルーツをもつ子どもたちが、同化圧力による葛藤を超え、独自の声を社会に発信し、人々をつなぐ力を獲得するプロセスを、入念なフィールドワークから解き明かす労作。
目次
序章 外国にルーツをもつ子どもたちと教室
第１章 異なりから生じる豊かさについて
第２章 私を語る―外国にルーツをもつ子どもたちの異文化間リテラシー
第３章 あなたの声を聞く―学生ボランティアの異文化間リテラシー
第４章 私たちの声を聞いて―表現する外国人青年の異文化間リテラシー
第５章 声を上げ、声を聞き、そして変わろう―外国人市民のもたらす異文化間リテラシー
第６章 友だちの声が聞こえる―学校空間で育まれる異文化間リテラシー
終章 異文化間リテラシーをもって人々が語ったこと
著者等紹介
落合知子［オチアイトモコ］
１９６７年、東京都生まれ。１９９２年、筑波大学大学院修士課程環境科学研究科修了。１９９２年より青年海外協力隊、国際協力ＮＧＯ民際センター専従職員など国際協力現場での活動を経て、２００２年関西に移住。神戸市長田区において、たかとりコミュニティセンターなどをフィールドに外国人青少年の表現活動の支援・研究に従事。２００９年神戸大学大学院博士課程国際協力研究科修了（学術博士取得）。前京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科特任助教（２０１０‐２０１１）。現在、神戸大学大学院国際協力研究科研究員、兵庫県立大学経済学部非常勤講師。神戸市教育委員会学びの基礎力向上推進校補助員（スクールサポーター）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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