目次
前編 理論編(オーセンティックな素材;タスクの特性;事前・事後リスニング活動)
後編 実践編(データ収集、ハンドアウトの作成、授業の進行)
著者等紹介
小林敏彦[コバヤシトシヒコ]
小樽商科大学商学部経営法学コース卒(大谷良雄ゼミ:国際法専攻)、ハワイ大学マノア校大学院英語教育研究科修了(MA in ESL)、ハワイ州会議通訳者免状(同時・逐次)4種全取得。ハワイ大学日本語講師を経て、国立大学法人小樽商科大学大学院商学研究科アントレプレナーシップ専攻(OBS:Otaru Business School)准教授。大学英語教育学会(JACET)北海道支部談話分析研究会(DACH)代表、3M(Media/Movie/Music)を活用した「わかりやすく、おもしろく、ためになる授業」をモットーとしている。TESOL学会、大学英語教育学会(JACET)、映画英語教育学会(ATEM)、時事英語学会(JACES)会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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