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第1章 現代の教育政策動向―新学習指導要領政策の検討第2章 教科書検定と教科書内容第3章 子どもの権利と教育実践の創造第4章 保育実践論の歴史的遺産から―その今日的意義第5章 教育運営改革の実践事例
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